MANAJEMEN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) PADA SMP NEGERI 3 BATUMANDI KECAMATAN BATUMANDI KABUPATEN BALANGAN

Abstract

Manajemen Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) memiliki peran krusial dalam mewujudkan mutu Pendidikan di Indonesia. Pada SMP Negeri 3 Batumandi manajemen dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) belum dapat berjalan secara optimal, permasalahan yang dihadapi yaitu kurangnya kemampuan bendahara (pengelola BOS sekolah) dalam melakukan pembelian secara online untuk kelengkapan sekolah sehingga realisasi kegiatan terhambat. Kurangnya pemahaman pengelola dana BOS SMP Negeri 3 Batumandi dalam melakukan perencanaan, ketika realisasi anggaran dana yang dikeluarkan melebihi dari anggaran yang direncanakan. Hal ini dikarenakan pengelola dana BOS kurang memahami petunjuk teknis dalam proyeksi penyusunan anggaran sekolah dalam aplikasi ARKAS, kadang-kadang barang atau jasa yang dibutuhkan sekolah mengalami kenaikan harga. Laporan pertanggungjawaban dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) masih terdapat beberapa kendala seperti menunggu kelengkapan administrasi pertanggungjawaban keuangan dana BOS sehingga penyusunan laporan terkesan masih sedikit lambat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) pada SMP Negeri 3 Batumandi Kecamatan Batumandi Kabupaten Balangan dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan tipe deskriptif-kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Sumber data yang diambil melalui penarikan sampel secara purposive sampling berjumlah 13 orang. Setelah data terkumpul kemudian dianalisis dengan teknik meliputi reduksi data, penyajian data, dan verifikasi atau penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) pada SMP Negeri 3 Batumandi cukup baik. Hal ini dapat dilihat dari indikator yang sudah baik yaitu: pertama perintah. Kedua koreksi. Indikator yang cukup baik yaitu: pertama efektivitas. Kedua koordinasi. Ketiga kepemimpinan. Keempat komunikasi dan Kelima penilaian. Indikator yang belum baik yaitu: pertama efisiensi. Kedua distribusi pekerjaan dan Ketiga tugas. Faktor pendukungnya yaitu tim BOS yang solid, dan kepemimpinan kepala sekolah yang kompeten. Faktor penghambatnya yaitu keterlambatan pencairan dana BOS dan kurangnya tanggung jawab pengelola dana BOS. Guna meningkatkan manajemen dana BOS menjadi lebih baik, maka disarankan kepada verifikator MARKAS dinas pendidikan mengikutsertakan dalam bimbingan teknis agar tim BOS sekolah lebih kompeten. Kepada kepala SMP Negeri 3 Batumandi diharapkan dapat menunjuk guru yang lebih kompeten dan mengikutsertakannya dalam bimbingan teknis agar dapat meningkatkan kemampuan dalam pengelolaan dana BOS yang ada di sekolah. Kepada bendahara agar meningkatkan kemampuannya melalui bimbingan teknis dan belajar mandiri dengan berpedoman pada aturan atau ketentuan-ketentuan yang berlaku, serta tim BOS sekolah diharapkan dapat meningkatkan rasa tanggung jawab terhadap tugas dan pekerjaan dalam pengelolaan dana BOS yang ada di SMP Negeri 3 Batumandi.